為信息技術(shù)有效應(yīng)用于教育教學(xué)，提升教育質(zhì)量，淄川區(qū)通過建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺、推進智慧校園建設(shè)、抓好NOC參賽工作、參與科普教育培訓(xùn)等措施，完善信息化設(shè)施設(shè)備，搭建教育資源交流平臺，提升師生信息化應(yīng)用能力，積極推進教育信息化建設(shè)。

　　一是建好教育資源公共服務(wù)平臺。 織教研員進行教育資源公共服務(wù)平臺應(yīng)用培訓(xùn)，提升教研員的現(xiàn)代化信息技術(shù)應(yīng)用能力，當好領(lǐng)路人。通過教研員為學(xué)科教師布置暑期平臺應(yīng)用任務(wù)，上傳應(yīng)用案例，開展網(wǎng)絡(luò)教研，豐富教育資源，推進教學(xué)教研信息化。

　　二是扎實推進智慧校園建設(shè)。組織相關(guān)學(xué)校校長參加2018年全市中小學(xué)智慧教育暨首席教育信息官培訓(xùn)班，接受現(xiàn)場培訓(xùn)，全區(qū)所有教師通過網(wǎng)絡(luò)直播進行學(xué)習(xí)，了解掌握智慧校園建設(shè)模式、途徑與方法。同時，根據(jù)《淄博市中小學(xué)智慧校園建設(shè)指導(dǎo)意見(試行)》，積極制定符合淄川教育實際的智慧校園創(chuàng)建實施方案，加快推進落實。

　　三是抓好NOC賽事工作。各學(xué)校(單位)扎實制定賽前培訓(xùn)計劃，舉行全區(qū)所有參賽師生、指導(dǎo)教師賽前集中培訓(xùn)會，邀請淄博市組委會專家按照不同賽項分批次對師生進行培訓(xùn)指導(dǎo)，通過集中互講互評和模擬現(xiàn)場比賽，提高師生參賽水平。同時，注重強化練習(xí)，教師賽項學(xué)生賽項在假期前每天兩個小時訓(xùn)練時間，假期中周一至周四全天進行訓(xùn)練，以便保持好競技水平，提高參賽成績。

　　四是組織參加人工智能科普教育教師培訓(xùn)。組織部分教師參加淄博市人工智能科普教育教師培訓(xùn)班，初步探索如何在中小學(xué)開設(shè)人工智能課程，嘗試實際操作過程，提升教師科技應(yīng)用與創(chuàng)新能力，服務(wù)人工智能教學(xué)，感受人工智能教育魅力。